Forschungsprojekte
Die nachfolgend aufgelisteten Projekte beschäftigen sich mit der organisatorischen Umsetzung von Business Excellence. Dabei reicht die Spanne vom Softwaresupport des EFQM Excellence Models über Zufriedenheitsanalysen und HRM-Techniken bis zu CSR-Umsetzungen.
Bei den meisten dieser Projekte spielt die GOA-WorkBench eine maßgebliche Rolle.
| ACES |
Self-Assessment as a Basis for Accreditation and Certification in the Educational Sector  |
UK/11/LLP-LDV/TOI-41 |
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Ergänzung der SAETO-Tools um die Annerkennungskriterien des Schottischen Bildungssystems und der industriellen Weiterbildungsplanung nach ISO 10015 |
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| Gesamtressourcen: |
4,1 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Oktober 2011 – September 2013
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| Validierung: |
Feldtest mit 18 Bildungseinrichtungen |
| Website: |
aces.cityofglasgowcollege.ac.uk,
www.saeto.eu |
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| AnaFact |
Analysis of Human Factors in Total Quality Management
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ESPRIT 22237 |
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Entwicklung eines Methoden- und Werkzeugkastens zur Einführung von TQM Techniken gemäß dem Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM) |
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| Gesamtressourcen: |
35 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Herbst 1996 - Frühjahr 1999 |
| Industrielle Endanwender: |
ICL (PT), Mares (ES)
anschließender Feldtest mit rund 135 Firmen |
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| BDA-Tools |
Business Development & Analysis Tools |
ESPRIT #25410 |
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Entwicklung eines Management-Werkzeugkastens für Firmengründer
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| Gesamtressourcen: |
19 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Sommer 1997 - Sommer 1999
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| Industrielle Endanwender: |
CFI (ES), TerraTec (D), WiFi (AT) |
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| D4E |
Design for Excellence - Design, Implementation & Validation of Blended Learning for Professional Education and Training on Sustainable Excellence in SME |
2011-1-PT1-LEO05-08596 |
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Ausarbeitung und Implementierung von Schulungsmodulen für das TQM Training im Bildungssektor |
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| Gesamtressourcen: |
6,6 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Januar 2012 – Dezember 2013 |
| Validierung: |
Feldtest mit 18 Bildungseinrichtungen |
| Website: |
www.saeto.eu |
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| EVET |
Improving European Economics through Excellence in Vocational Education and Training |
2011-1-CH1-LEO05-00035 |
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Ergänzung der SAETO-Tools um die Anforderungen des Schweizer Q2E Systems, sowie den nationalen Anforderungen für berufliche Aus- und Weiterbildung in Holland und Irland |
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| Gesamtressourcen: |
4,1 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Oktober 2011 – September 2013
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| Validierung: |
Feldtest mit 14 Bildungseinrichtungen |
| Website: |
www.saeto.eu |
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| HRM-WorkBench |
Human Resource Management WorkBench for SMEs |
IPS-2000-059 |
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Entwicklung eines GOA-WorkBench basierten Softwaretools und einer Multimedia-Trainingsplattform zur Unterstützung moderner Personalmanagementtechniken in mittelständischen Firmen. |
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| Gesamtressourcen: |
13,3 Mannjahre |
| Zeitraum: |
2001 - Mitte 2002 |
| Validierung: |
20 KMUs in Italien und Spanien |
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| MBA-Toolbox |
Management Business Analysis Toolbox |
ESPRIT 21321 |
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Entwicklung eines multimedia-gestützten Managementkurses, inklusive Marktübersicht und Trainingsversionen kommerziell verfügbarer Software für die Unterstützung der dargestellten Techniken |
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| Gesamtressourcen: |
6,5 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Januar 1996 - Dezember 1997 |
| Industrielle Endanwender: |
ca. 80 Firmen im Feldtest der Trainings-CD |
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| RISKDRIVER |
Risk Driven Software Management, a Leveraging Action |
ESPRIT 27890 |
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Aufbau einer Wissensbasis zum Risikomanagement mit besonderem Schwerpunkt bei IT-Projekten und Prozessoptimierungen. |
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| Gesamtressourcen: |
5,2 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Frühjahr 1998 - Winter 1999 |
| Testanwender: |
ca. 100 KMUs aus Gesamteuropa |
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| SAETO |
Self-Assessment for Educational and Training Organisations
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LI-05-B-F-PP-164510 |
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Anpassung und Validierung eines Qualitätsmanagements nach dem Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM) für das Management von Bildungseinrichtungen |
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| Gesamtressourcen: |
7,5 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Oktober 2005 – November 2007 |
| Validierung: |
32 Bildungseinrichtungen + 7 Projektpartner |
| Website: |
www.saeto.com,
www.saeto.eu |
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| TELEMAN/SME |
Tele-Teaching & Training for Management of SMEs |
TELEMATICS #4025 |
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Marktstudie zu Inhalten und zukünftigen Erwartungen von mittelständischen Firmen an Teletraining |
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| Gesamtressourcen: |
1,5 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Sommer 1997 - Sommer 1998
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| Validierung: |
Ca. 1000 Basis und 100 Tiefeninterviews mit Mittelständlern aus Gesamteuropa |
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| TI-SAETO |
Transfer of Innovation from the project Self-Assessment for Education and Training Organisation to new regions
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2008-1-TR1-LEO05-03171 |
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Transfer und Lokalisierung der SAETO Ergebnisse zur Selbstbewertung von Bildungseinrichtungen für Belgien, Lettland und die Türkei |
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| Gesamtressourcen: |
5 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Oktober 2008 – Dezember 2010 |
| Validierung: |
Feldtest mit ca. 20 Bildungseinrichtungen |
| Website: |
www.ti-saeto.net,
www.saeto.eu |
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| Trans-SAETO |
Transfer of SAETO results to new regions with a structured deployment in Liechtenstein and other parts of Europe
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LLP-LdV-TOI-2008-LI-164.60 |
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Ergänzung der SAETO Ergebnisse zur Selbstbewertung von Bildungseinrichtungen um Fragenkataloge für das Duale-Bildungssystem, eine strukturierte Ausbringung in Liechtenstein und Feldtests in weiteren Teilen Europas
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| Gesamtressourcen: |
7,5 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Oktober 2008 – Dezember 2010
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| Validierung: |
Feldtest mit ca. 25 Bildungseinrichtungen |
| Website: |
www.trans-saeto.com,
www.saeto.eu
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| TeleBEN |
Telematics supported Business Excellence Network |
TEN/TC C26814 |
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Entwicklung eines Internetportals zur Verbreitung und Unterstützung des Einsatzes des EFQM Exzellenz Modells in Europa.
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| Gesamtressourcen: |
8,4 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Anfang 2001 - Sommer 2002 |
| Testanwender: |
ca. 2.000 |
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| TQM-Net |
TQM Training, Implementation and Support Network for SMEs |
INNOVATION IPS-1999-00028 |
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Entwicklung eines Beratungskonzepts und eines Multimedia-Trainings zur Unterstützung der Einführung des EFQM Exzellenz Modells in mittelständischen Firmen, mit anschließendem Feldtest in rund 40 Firmen. |
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| Gesamtressourcen: |
11 Mannjahre |
| Zeitraum: |
Frühjahr 2000 - Sommer 2002 |
| Testanwender: |
40 KMUs aus 4 Ländern |
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